O'zbekiston Respublikasi,Andijon shahar, Do'stlik ko'chasi, 4-uy +998(74) 224 2001 adpi@edu.uz

Pedagogika

Kitoblar

Pedagogika bo'limi

             

MAXSUS PSIXOLOGIYA

YUKLAB OLISH  
             

MAKTABGAChA SURDOPEDAGOGIKA

YUKLAB OLISH  
             

Logopediya

YUKLAB OLISH  
             

Inklyuziv ta’lim

YUKLAB OLISH  
             

ИНКЛЮЗИВ ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯСИ

YUKLAB OLISH  
             

RIVОJLANISHIDA NUQSONI BO‘LGAN BOLALAR DIAGNOSTIKASI

YUKLAB OLISH  
             

БОҒЧА BA КИЧИК МАКТАБ ЁШИДАГИ БОЛАЛАР НУТКИДАГИ НУКСОНЛАРНИ БАРТАРАФ ЭТИШ

YUKLAB OLISH  
             

Inklyuziv ta’lim: nazariya va metodika

YUKLAB OLISH  
             

Umumiy pedagogika va psixologiya

YUKLAB OLISH  
             

SOTSIAL PSIXOLOGIYA

YUKLAB OLISH  
             

O'quvchilarni tabiiy yo'nalishdagi fanlardan baholash bo'yicha mashq daftari

YUKLAB OLISH  
             

4-sinf o'quvchilarining o'qish savodxonligini baholash bo'yicha o'tkaziladigan xalqaro tadqiqotlarga tayyorgarlik ko'rish uchun daftar

YUKLAB OLISH  
             

Тетрадь для подготовки международных исследованиям по читательской грамотност

YUKLAB OLISH  
             

XALQARO TADQIQOTLARDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING O‘QISH SAVODXONLIGINI BAHOLASH

YUKLAB OLISH  
             

Tabiiy fanlar savodxonligi bo'yicha xalqaro tadqiqotlarga tayyorgarlik korish uchun daftar

YUKLAB OLISH  
             

XALQARO TADQIQOTLARDA O‘QUVCHILARNING O‘QISH SAVODXONLIGINI BAHOLASH

YUKLAB OLISH  
             

O'quvchilarni matematika fanidan baholash bo'yicha mashq daftari

YUKLAB OLISH  
             

O'quvchilarni tabiiy yo'nalishdagi fanlardan baholash bo'yicha mashq daftari 2

YUKLAB OLISH  
             

PISA xalqaro tadqiqotining tabiiy fanlar bo‘yicha savodxonlik yo‘nalishi

YUKLAB OLISH  
             

TIMSS 2023 matematika baholash qamrov doiralari

YUKLAB OLISH  
             

Matematika fanidan TIMSS topshiriqlari va ularni baholash mezonlari

YUKLAB OLISH  
             

TIMSS 2019 Baholash qamrov doirasi

YUKLAB OLISH  
             

TABIIY–ILMIY SAVODXONLIK MODELI

YUKLAB OLISH  
             

O'quvchilarni matematika fanidan baholash bo'yicha mashq daftari 2

YUKLAB OLISH  
             

TALABALARNING KASBIY METODIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDA O‘RGANISH STRATEGIYALARI VA TEXNIKASI

YUKLAB OLISH  
             

MUTAXASSISLIKKA KIRISH

YUKLAB OLISH  
     1        

O'rganish ta\lim sifati va samaradorligini asosi sifatida

YUKLAB OLISH  
             

Oliy ta'lim tizimida metodik kompetensiyasini rivojlanishida noformal pedagogikaning o'rni

YUKLAB OLISH  
             

Воспитание начального образования

YUKLAB OLISH  
             

O‘zbekistonda xotin-qizlar va ularning ilm-fan taraqqiyotidagi faoliyatining ijtimoiy aspektlari

YUKLAB OLISH  
             

NEYROPEDAGOGIKA

YUKLAB OLISH  
             

PEDАGОGIK KОNFLIKTОLОGIYА

YUKLAB OLISH  

Manzil

O'zbekiston Respublikasi,Andijon shahar, Do'stlik ko'chasi, 4-uy

adpi@edu.uz

+998(74) 224 2001

© ADPI ARM. Barcha huquqlar himoyalangan.